concernere - verbo difettivo
Дефектните глаголи в италианския език са такива, които нямат пълен набор от форми и времена, за разлика от повечето други глаголи. Обикновено тези глаголи се използват за описване на природни явления, състояния или външен вид, като "tralucere" или "cernere". Те просто нямат някои форми, които никога не са се развили в езика или са изгубени с времето, и поради това не се използват.
La questione era concernuta dai documenti ufficiali. (Luigi Einaudi, Saggi)
concernere :
con|cèr|ne|re : (accento grave)
indicativo concernere. Изявително наклонение на глагола concernere
|
Tempo semplice
concernere presente |
||
| io | concerno |
🔊
|
| tu | concerni |
🔊
|
| lui/lei/Lei | concerne |
🔊
|
| noi | concerniamo |
🔊
|
| voi | concernete |
🔊
|
| loro | concernono |
🔊
|
|
Tempo semplice
concernere imperfetto |
||
| io | concernevo |
🔊
|
| tu | concernevi |
🔊
|
| lui/lei/Lei | concerneva |
🔊
|
| noi | concernevamo |
🔊
|
| voi | concernevate |
🔊
|
| loro | oncernevano |
🔊
|
|
Tempo semplice
concernere futuro semplice |
||
| io | concernerò |
🔊
|
| tu | concernerai |
🔊
|
| lui/lei/Lei | concernerà |
🔊
|
| noi | concerneremo |
🔊
|
| voi | concernerete |
🔊
|
| loro | concerneranno |
🔊
|
|
Tempo semplice
concernere passato remoto |
||
| io | concernei |
🔊
|
| tu | concernesti |
🔊
|
| lui/lei/Lei | concerné |
🔊
|
| noi | concernemmo |
🔊
|
| voi | concerneste |
🔊
|
| loro | concernerono |
🔊
|
|
Tempo composto
concernere futuro anteriore |
||
| io | - | |
| tu | - | |
| lui/lei/Lei | - | |
| noi | - | |
| voi | - | |
| loro | - | |
|
Tempo composto
concernere passato prossimo |
||
| io | - | |
| tu | - | |
| lui/lei/Lei | - | |
| noi | - | |
| voi | - | |
| loro | - | |
|
Tempo composto
concernere trapassato prossimo |
||
| io | - | |
| tu | - | |
| lui/lei/Lei | - | |
| noi | - | |
| voi | - | |
| loro | - | |
|
Tempo composto
concernere trapassato remoto |
||
| io | - | |
| tu | - | |
| lui/lei/Lei | - | |
| noi | - | |
| voi | - | |
| loro | - | |
congiuntivo concernere. Подчинително наклонение на глагола concernere
|
Tempo semplice
concernere congiuntivo presente |
||
| io | concerna |
🔊
|
| tu | concerna |
🔊
|
| lui/lei/Lei | concerna |
🔊
|
| noi | concerniamo |
🔊
|
| voi | concerniate |
🔊
|
| loro | concernano |
🔊
|
|
Tempo semplice
concernere congiuntivo imperfetto |
||
| io | concernessi |
🔊
|
| tu | concernessi |
🔊
|
| lui/lei/Lei | concernesse |
🔊
|
| noi | concernessimo |
🔊
|
| voi | concerneste |
🔊
|
| loro | concernessero |
🔊
|
|
Tempo composto
concernere congiuntivo passato |
||
| io | - | |
| tu | - | |
| lui/lei/Lei | - | |
| noi | - | |
| voi | - | |
| loro | - | |
|
Tempo composto
concernere congiuntivo trapassato |
||
| io | - | |
| tu | - | |
| lui/lei/Lei | - | |
| noi | - | |
| voi | - | |
| loro | - | |
condizionale concernere. Условно наклонение на глагола concernere
|
Tempo semplice
concernere condizionale presente |
||
| io | concernerei |
🔊
|
| tu | concerneresti |
🔊
|
| lui/lei/Lei | concernerebbe |
🔊
|
| noi | concerneremmo |
🔊
|
| voi | concernereste |
🔊
|
| loro | concernerebbero |
🔊
|
|
Tempo composto
concernere condizionale passato |
||
| io | - | |
| tu | - | |
| lui/lei/Lei | - | |
| noi | - | |
| voi | - | |
| loro | - | |
imperativo concernere. Повелително наклонение на глагола concernere
concernere imperativo |
||
| tu | concerni |
🔊
|
| noi | concerniamo |
🔊
|
| voi | concernete |
🔊
|
concernere congiuntivo esortativo |
||
| Lei | concerna |
🔊
|
| Che lui/lei | concerna |
🔊
|
| Che loro | concernano |
🔊
|
Ето защо е важно да използвате нашия треньор по спрежение за изучаване на италиански!
Спрежението на глаголи е една от най-трудните части на италианския език и овладяването ѝ изисква редовна практика.
С нашия интерактивен инструмент можете да упражнявате по забавен и персонализиран начин, като се справяте както с най-често използваните, така и с по-предизвикателните глаголи. Нашият треньор ви помага да подобрите точността и скоростта си, за да направите комуникацията си по-гладка.
Независимо дали сте начинаещ или напреднал, нашият треньор по спрежение ще ви помогне да издигнете езиковите си умения на следващото ниво!